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今日崇志堂内“涌进”的旁听考生大致可分三类。其一，纯为一睹首位授了文官职、主讲国子学课业的大楚公主风采，岂料眼前只一个瘦瘦小小、着靛青宫装、梳双平髻的小女娃，略略意外。其二，深以为安平公主乃圣上最为宠爱看中的宗亲晚辈，且听闻可于翰林院、鸿胪寺自由出入，日常所交皆为有权有名之士，祖父还是国子监祭酒，遂特地携得意文章书画而来，有心露脸。其三，知晓“掐架事件”始末，判断泉、琼两州的考生必咽不下这口气，定会借着旁听机会来给公主下面子，于是，专门来现场看戏，分外雀跃。
袁隽站定，堂下致礼，只见首排正中座上，因着萧凌缺堂才敢堂而皇之落座的姜融嘴角带笑向上望着。袁隽不慌不忙，只一处一处打量聚坐旁听的各州考生，一言不发，以静制动。堂内一时鸦雀无声，气氛有些紧张，突然，一旁听考生当先起立：“安平公主，学生乃泉州考生，出自渤港邓家，行五，名聪，表字志铭。久闻崇志堂边地课之名，常遥想公主讲学风采，今录名旁听课业，实荣幸之至。”
袁隽见人不爽利，更不搭话，邓聪面上挂不住，也不再客套：“听闻公主平日讲学所涉多为北平与西北境各地，其实我泉州于元沧入海口处与齐隔江而望，也算边地，不知公主可否也讲讲泉州？当然，公主未曾到访过泉州，泛泛而谈也无不可。”
袁隽摆出得体笑容，淡淡说道：“本公主头回在崇志堂讲学时就说过，我这课是纸上谈兵，对没出过中州的国子学学生来说确实足够了，可如今机缘正好，堂上有真正生于边地、长于边地、熟知民情之人，这课不如交给你们讲吧！”说完，袁隽大大方方地于讲席上坐下，又做手势请人：“邓五郎，请！”
“公主才是先生，此为何意？”
“教学相长，机会难得。”
“这……仓促之间，叫人怎么讲？岂不误人子弟？”
“不过讲些边地民情风俗，误不了人。邓五郎既出自渤港邓家，当可讲讲渤港百姓中兵、农、渔、工、技、商各籍人口比重如何，税赋差异多少？辖内各港口码头分布如何，水师港口和民用码头差别多少？北平水师江上战船和泉州水师的海船区别如何，一船军兵一日吃喝保障用度多少……”
“我哪知道这些？”
“不知道吗？要科举入仕之人，自己家乡民政都不清楚吗？而且，你不是渤港邓氏吗？邓家百年制船世家，两朝出过三任水师都统，制船、军政也不懂吗？”
“我……”邓聪憋得满脸通红没说出一句话来，在其身边围坐的泉州众考生也低垂着头。
“本公主原以为邓五郎是想要给本公主一个下马威，如今看来，原来真是虚心求教来的。”
袁隽话
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