2)第39章 栩栩如生_这个青梅竹马有问题
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  的时间来的,这也算是“素材世界”的局限性了。

  而对许清如来说,场景跳跃影响并不大,反正她学习的内容是连贯的。

  作者只是画她在学习,才不会具体去画她在学什么,这一切都由她自己决定。

  她可以边做家务边学习,哪怕不小心出了车祸,腿被撞断了,她也可以淡定地拿出数学习题册,一边做数学题,一边等待交警处理事故。

  总之,就算世界末日来临,也不能阻止李珂热爱学习。

  许清如也算是将这一次“素材世界”的操作,利用到极致了。

  创作者陈萌果,则深入地挖掘了李珂这个人物背后的经历,给这个人物开了一条支线,使其人物形象更加丰满。

  她这样做的最终目的,其实还是让李珂,也参与到主要角色们之间复杂混乱的感情纠葛中来。

  读者们肯定想看李珂的感情戏,乃至于肉戏!

  陈萌果可是老司姬了,还能不懂读者们的某种心理?

  她越是将李珂刻画得完美,读者们越是想看女神恶堕的一面……

  然而以李珂这种性格,让她主动喜欢上别的角色,完全不可能,她最喜欢的,是学习啊!

  陈萌果也没法强行扭曲李珂的意志,只能施加外部条件,看这个角色自己的反应。

  她分明感觉到了,只有顺着这个人物的心意去画有关她的内容,她才能“下笔如有神”,否则她自己强行画,就没那味了!

  在不知不觉中,陈萌果已经喜欢上了“灵感爆发”、“下笔如有神”、“永不卡文”的感觉,只要是个创作者,都懂这种状态,是多么爽!

  在这种情况下,她当然完全顺着“李珂”,信马由缰。

  而在近期连载的内容中,她增加了李珂正面出场的剧情,觉得李珂这个人物有意思的读者也越来越多了。

  甚至读者们都觉得,萌果老师在画“李珂”时,关于人物的各种小细节,都画得特有韵味,好似把这个角色彻底画活了!

  “栩栩如生”这个词,就是对“李珂”最好的形容!

  李珂有意思的地方在于,陈萌果安排在她身上的各种意外,都会被这个仿佛已经活过来的女角色,轻松化解。

  比如陈萌果想让男主“麦野”,在跟女主“沈安萱”当契约恋人的同时,也跟沈安萱的同桌兼好友李珂,擦出更多的火花。

  奈何不管是怎样的偶遇加巧合,麦野都没法更进一步。

  这个男主算是个善良的渣男、发福利的工具人之一,黑点就是他只爱那个烂裤裆绿茶婊曹川茜。

  面对女主时,他则是按照对方的要求,又亲又抱,但关键时候却能控制住,简直是完美替身恋人。

  他在偶然发现李珂的遭遇后,便动了恻隐之心,也想去帮助她,希望她能打开心扉,让她的青春,也变得丰富多彩!

  可惜沉迷学习、笑对苦难的李珂,压根不需要男主来烦她!

  这就让陈萌果很无奈,然后她又换了另外一个男角色,就是女主暗恋的邻家学长,大哥哥型角色“钟海”,主动去跟李珂互动一波。

  结果也没什么效果!

  李珂根本就油盐不进……

  陈萌果又忍不住画一些不同类型的龙套男角色,去对李珂进行各种表白,心想总有一款她喜欢的类型吧?

  结果李珂化身“发卡姬”,就没有一个能表白成功的!

  当然了,李珂在拒绝的同时,都不忘继续学习理科知识。

  作者的各种尝试,却也勾引得许多读者心痒痒,因为这进一步深化了李珂的形象,她跟漫画中那种轻易就爱上谁谁谁的廉价角色,完全不一样!

  她是整部漫画中最保守最热爱学习最有学生样子的女孩!

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